尋真

當我初次接觸武術的時候學習的是拳術與兵器的套路只要熟記套路的打法並且勤加練習就可以把武術的力與美表現的很好，雖然不敢說比起他人是如何的好但是自己與自己比較一次有一次的進步一次比一次流暢，這樣的練習可以明顯的感覺到自己對於套路的熟練與成長，好像真的有把甚麼東西練到身體裡面。可是套路愈學愈多後卻令我茫然了，這是否就是前人所要傳承的武術內涵?
有這樣的疑問並不是全盤否定套路教學的模式而是更深一層的探討套路所要表達出來的準則，或許有人會說套路的每一個招式動作都有他的涵義以及用法是你的教練沒有說明或者是沒有敎才會讓我個人感到困惑，但是若從另一個角度來看就算教練有敎有說明，有那麼多的套路那麼多的招式動作是否每一個都要這樣說明，那有千千萬萬個招式動作是否學習的人都只能停留在學習永遠都學習不完，這樣的教學與學習是否有效率?
因此個人以為套路教學是前人所累積的經驗傳承，目的是要將武術千錘百鍊的菁華透過套路教學承傳下來；套路教學卻因為招式繁多以及教練個人認知上的差異所以有不同的解讀以至於產生更多不同的流派與套路，將前人所要表達的精髓化簡為繁的加以複雜化更增加傳承的困難度。學習武術不應該單純的只是學習套路而是要透過前人所流傳的歌訣以及拳論等資料為依據並輔以套路中的招式動作尋求出各個流派的武術準則與應敵特色，展現出各個流派的武術內涵而不只是單純的打出套路的外型而已，如此才能化繁為簡的整理出自己門派的武術準則保留住自己門派的武術內涵以及特色。
在掌握住自己的門派武術準則後才能依此些準則演化出自己的武學特色，無論有多少的套路都能立即掌握住其中的精髓，甚至是無須套路依然仍能依照準則表現出自己的武術風格，如此才能以簡馭繁。
以宗岳門宗長葉老師所提出的八律以及八能為例，八律可以明白的規範出使用宗岳門太極拳進行操作時所不能違背的原則而八能則是宗岳門太極拳進行操作時所使用的戰技，簡潔明瞭的讓所有宗岳門的門人在練習時在應敵時有所依歸，依照此八能八律所展現出來的太極拳就是宗岳門太極拳再者遵照此八能八律就能施展出全方位的戰鬥技巧而且不失宗岳門太極拳的武術內涵及特色。無論任何拳術流派都應循此前進找出自身的武術內涵以及特色，以推廣中華武學為己任避免無謂的紛爭，期望學武之士共勉之。